2019年是中华人民共和国成立70周年、纪念五四爱国运动100周年。为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极帮助留守少年儿童健康成长。陕西科技大学赴铜川市印台区关爱留守儿童实践团于7月15日前往陈炉镇中心小学，开启了为期十天的关爱留守儿童实践活动，积极投身到共青团中央2019年大学生暑期“三下乡”实践活动中。

  实践队作为胸中有爱，肩上有担当的新时代青年。此行深入到基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童集中的印台区陈炉镇中心小学，希望从心理健康、情感关怀、学习帮助等方面对留守儿童开展关爱行动。队员们秉持着“心怀爱，传递爱”的初心，给孩子们带来最原始的爱与温暖。

  实践队员针对陈炉镇中心小学留守儿童的实际情况，做了详细的需求分析。通过联系自身专业，发扬各自长处，对课程做了统筹的安排与准备，开展历史、艺术、科学、安全讲座等多种主题课堂。

  历史课

  岳飞的千古奇冤、勾践的卧薪尝胆、詹天佑的京张铁路、袁隆平的杂交水稻……历史课上，实践队员将历史化为一段段生动的故事，一幅幅美丽的画卷，徐徐展开在同学们的眼前。一个个血肉丰满的历史人物真正走进学生心灵，体会出他们人生选择中包含的伟大与智慧。

  艺术课

  慵懒的阳光在重重山间还未起床，孩子们的笛声早已在雾气蒙蒙的校园悠悠回荡。从曲不成调到悦耳动听，孩子们的进步让每一位队员感到满足。

  “这里孩子少，住的又远，平常孩子没有什么可以玩的，自从你们带来了笛子，教会了他们，孩子每天都练笛子，很开心……”其中一位孩子的爷爷这样说道。

  在艺术课堂上教孩子们唱儿歌、学绘画、培养艺术鉴赏能力，陶冶情操。

  科学课

  在科学课堂上，队员利用自身专业知识，带来一生动有趣的实验课，培养孩子们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习和周围环境的相关知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法。

  安全课

  由于监护的缺失、沟通的缺乏，孩子们的安全意识薄弱。因此，队员们从用电安全、食品安全、交通安全、网络安全等几个方面开展了安全教育课堂。

  队员们认为对于留守儿童的安全教育单靠学校的努力是远远不够的，更需要家庭的密切配合。因此在后来的走访中，我们单独与家长普及了安全知识，希望家校联合起来将孩子们的安全当成头等大事来对待。

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  远上寒山石径斜，腾云驾雾访人家

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  留守儿童的陪伴与监护问题，牵动着整个社会，也引起了党和政府的高度重视。李克强总理在国务院常务会议上语重心长地与与会者说:“绝不能让留守儿童成为家庭之痛，社会之殇”因此实践团将家访作为重点工作来开展。

  在走访过程中，队员们从孩子与父母的关系、父母多久回来一次、对我们支教课程的建议以及两代人平时沟通上会遇到的问题等几个方面展开调查，很多孩子虽然成长经历令人心疼，但是他们依旧保持对生活、学习的热情和对未来充满着希望。

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  不忘初心，砥砺前行

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  习近平总书记在纪念五四运动一百周年上对新时代中国青年提出要求：“要树立远大理想，要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为”

  实践队成员们在此次实践活动中，诠释着科大人的初心与坚守，弘扬“至博至诚”的校训，做到知行合一，把信念和梦想相结合，将自己的青春与中国最为真实的基层社会发生碰撞，在实践中厚植家国情怀，扎根基层，在砥砺奋斗中服务人民。

  愿我们都怀着对公益事业的热心，对未来的憧憬与责任，对留守儿童的关爱与热枕，坚定的走下去。