民政部、教育部等十部门近日联合印发《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》(以下简称《意见》)，完善制度、形成合力，将更好托举起留守儿童的明天。此次出台的《意见》对这一做法进行分层级、成体系的制度设计，对于加强基层儿童工作队伍建设、优化配置关爱资源大有裨益。关爱留守儿童，体现着一种有温度的人文关怀，是一项良心工程、社会工程。近年来，在乡村振兴战略引领下，党和政府大力推动务工人员返乡创业就业、落实随迁子女就地入学等工作，为从源头减少留守现象提供了有力支持。截至去年8月底，我国留守儿童数量相比2016年下降，部分地区降幅达40%以上，相关制度效应初步显现。与此同时，技术进步也为留守儿童生活状况带来可喜变化。

  安宁市金方街道洛阳池社区地处昆钢集团公司十四冶生活区，由于昆钢企业住房区域调整或企业转型等因素，辖区内基础设施和生活设施建设长期停滞，洛阳池一度成为昆钢建设发展中“被遗忘的角落”。2008年4月25日，安宁市金方街道洛阳池社区挂牌成立。面积平方公里的管辖区域承接了昆钢集团公司剥离出来的大量历史重负。三分之二的地区属棚户区，流动人口占辖区总人口数的二分之一，常住人口大多数为老、弱、病、残人员较多，这些因素使辖区环境脏、乱、差，偷、抢现象较为普遍。

  洛阳池社区有3036名流动人口，流动人口子女为523名。基于辖区流动儿童较多，而父母多数文化水平偏低，加之早出晚归外出务工没时间照料他们，在假期时有安全事故发生。为了让这些流动留守儿童能有良好的成长环境，让他们的父母能放心出门工作，洛阳池社区做出了一系列的努力。

  在安宁市民政局的关心支持下，诚邀绘画专业kevin老师到洛阳池社区开展2019年暑期筑梦计划--基础美育课《我们的世界》，社区组织辖区流动留守儿童积极参与，在未成年人活动室开启了青少年假期短期专业培训。

  2019年7月22日星期一下午2点，4名团队成员、5名爱心妈妈、21名未成年人聚集在一起，爱心志愿者为儿童带来了画纸、画板、画笔等专业绘画工具，并发放到孩子们手中。

  kevin老师在《我们的世界》课程中采用循序渐进引导式，从孩子们日常生活开始，以阳光、生活、世界为主线，中间贯穿了素描基础知识、用笔手法等内容，并进行手把手教学，在最后，《我们的世界》课程以一朵孩子们心中的素描向日葵呈现。

  在kevin老师的启蒙下，构起了青少年美好的世界。一朵朵向日葵，在老师的专业的手法和方法教授下构画出来，突显出孩子五彩缤纷的想象力和动手能力。

  同时，张老师还对每一位学员的绘画作品进行了签名寄语和点评，深受孩子们的喜欢，未参与活动的儿童通过作品的欣赏，也想积极加入，社区将积极提供平台，为孩子创造更好的成长空间。

  洛阳池社区陈老师说：“kevin老师的暑期公益课程，不但解决了社区流动留守儿童在假期的安全隐患，同时，丰富了孩子们的业余文化生活，也让社区充分认识到了孩子的能力和特长，也为社区下一步的工作奠定了基础，代表孩子们对安宁民政局表达真挚的感谢!”

  本次课程的主讲kevin老师对本次活动表达了他的看法，他说：“当我听说要来安宁给留守儿童做公益绘画课消息的时候，心情充满了愉悦，同时也深深的多了一份责任。我坚持用艺术的能量去感染每一个小朋友，让他们从小就能学习到专业的知识。希望每一个孩子在成长的过程中，都有爱的陪伴，用爱的力量去助力他们将来成为更优秀的自己。我更希望通过绘画方式去呈现去打开每一个孩子的视野，让他们更多受到良好的艺术氛围的熏陶!用这种美丽的表达方式去和孩子们内心对话，我相信这一定帮助他们获得更大力量!”

  幼吾幼以及人之幼，是中华民族优良的道德传统。有了社会的呵护与关爱，留守儿童将不会是“被遗忘的花朵”，而将在社会的关爱下，迎接灿烂美好的明天。