老汪暑假回到三千里外的故乡。故乡除了荒凉,就是老去的老者和日夜呼喊妈妈的孩子。老汪认为,对于留守儿童,他们最缺少的教育就是父母的陪伴。
夜深了,玩了一整天的小侄女开始哭喊着“妈妈”。无论怎样的爱怜,无论编怎样的故事也阻挡不住她的哭喊。无奈之下,外婆只好搜肠刮肚,继续编故事,直到最后一个故事终于哄住了她,让她在呼唤妈妈中进入梦乡。
“木木,来的时候,我们是不是看见有一个山头在冒烟啊?大火烧了山,又把路烧断了,妈妈的车开不过来。等大火灭了,路修好了,妈妈就来了。”
第二天醒来,木木的第一句话是,外婆,路修好了吗?
上个世纪八十年代以来,大量的乡下村民涌入城市。由于住房等经济条件受限,多数村民只能把孩子留在农村。多年以来,留守儿童一年只能在春节期间见到父母10天左右。
古代有少妇望夫成石的典故,今天或许有留守儿童望母成石的悲剧。古代,闺中少妇思念远行丈夫的“闺怨”成了古典诗词永恒的主题。老汪相信,留守儿童村口望远,梦中思亲也会成为现在和未来文学的重要主题。其悲剧美一定不会亚于古代的“闺怨诗”。孙鸿的剧本《枣儿》曾入选初中语文教材,《枣儿》就是这一主题的杰出作品。
对于从教17年的老汪而言,我更关心留守儿童的教育。教育心理学家和儿童心理学家的研究表明,12岁之前的孩子最重要的教育就是父母的陪伴,父母的陪伴是儿童健康人格养成过程中最为关键的要素。多数教育心理学家和儿童心理学家反对小学就寄宿学校的做法,心理学家认为,过早寄宿学校与留守儿童无异。没有父母的陪伴,很多儿童健全人格的养成会遇到障碍。很多时候,父母的一个拥抱比任何教育都重要。
如何减少深夜哭喊妈妈的留守儿童,如何让父母的陪伴不在教育中缺失,这是一个浩大的工程。老汪试图说一说心中的蓝图,或许是乌托邦,或许是望梅止渴,但希望总比绝望好。
一、提高入城务工者的待遇
把孩子放在农村,交给父母,大多是入城务工者的无奈之举。待遇太低,租的房子太小。收入低承受不了孩子在城市的生活成本,把孩子丢在农村老家是一定程度上的啃老。住房太小也会约束儿童好动的天性。因此要减少留守儿童的数量,相关部门必须责成用人单位提高入城务工者待遇,让他们能有经济能力租大一些的房子,能承受孩子在城市的生活成本。
二、提高农民工子弟学校的教学质量
也有不少入城务工者经济条件相对较好,可以把孩子带到城市一起生活。但是因为孩子户籍仍在老家,很难就读当地公立学校,只能在以农民工子弟为主要生源的私立学校读书。据老汪了解,目前这类学校的教育教学质量很不理想。其原因无外乎,这些学校的教师待遇实在太低,吸引不了有才学的老师在此长期任教。
以X城为例,X城是一线城市,农民工子弟学校教师的平均月收入不足4000。这样的薪资水平只能招到外地初来X城暂时未能找到更好工作的大学本科和专科毕业生。多数情况下,干个两三年,他们就会跳槽到收入高一些的私立学校,或者考上公立学校。教师教育教学经验不足,流动性大,是农民工子弟学校教育教学质量低的主要原因。
由于读不了当地的公立学校,农民工子弟学校教学质量又太低,不少家长不得不忍痛把孩子带回老家,读老家的公立学校。因此,孩子再次远离父母,留守乡村。
要提高农民工子弟学校的教学质量,首先要做的是加大对这类学校的经济扶持和教育管理。入城务工人员为城市的建设和发展立下汗马功劳,因此,城市有义务对他们的子女教育负责。在目前的大环境下,加大对农民工子弟学校的经济扶持和教育管理,以提高它们的教育教学质量是可以做到的。等农民工子弟学校教育教学质量提高了,经济条件较好的家长就不必忍痛把孩子带回老家读书了。
三、加强对入城务工者的教育
随着经济的发展和转型,其实,现在有不少入城务工者的待遇已经相当不错了。一小部分人的月薪可以秒杀高楼大厦里的城市白领。但是他们中不少人仍然选择把孩子放在农村的父母身边。老汪揣测其中缘由,大概有三点:1.觉得老家学校的学风好,对孩子成长有利。2.觉得自己给父母的钱足够得多,孩子在老家读书生活都很好。3.工作太累,不想再带孩子,放在父母那,自己更自由潇洒。
老汪觉得,对以上入城务工者要加强教育,让他们明白错误的想法和行为。
或许农民工子弟学校暂时学风比不过老家的学校,但城市农民工子弟学校将越办越好,这是大概率事件。再则,更重要的是家乡学校学风再好,没有了父母的陪伴,孩子的学习或许受影响不大,但人格成长定然会有缺陷。人格的健全与健康比成绩更重要。你现在不陪伴孩子,将来孩子成人后很可能也不会陪伴老去的你。你现在不陪伴孩子, 孩子的人格出现障碍后,是再多的金钱和时间也难以扭转的。
别以为,你给父母的钱足够多,孩子读书生活就会很好。再多的钱也买不来父母的陪伴,再多的钱也买不来人格的健康发育。
工作太累,不能成为不想带孩子的借口。你须要知道孩子的陪伴是消除你身心疲乏的最好办法。如果你是为了自由潇洒而不让孩子在身边的,那么你就枉为人父母了。鲁迅说,父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。在孩子们拥有“完全的解放”的能力之前,“健全的产生,尽力的教育”是我们为人父母最基本的责任。
望夫成石大概是人间最凄凉的事,我们有责任不让“望母(父)成石”成为新的凄凉。
只要我们真地行动起来,老汪的蓝图,或许不是乌托邦,不是望梅止渴;或许希望真能取代绝望!