7月13日，重庆师范大学涉外商贸学院“传薪火·圆新梦”美丽中国社会实践团，在大柱村村委会开展实践活动。在炎炎夏日中，志愿者们有条不紊地开展工作。通过击鼓传花、创意写作以及拍拍操等活动为大柱村的小朋友们带来了一次别开生面的趣味创意课堂，希望通过寓教于乐的形式提高小朋友们的学习积极性。

  在活动开展的前一天，志愿者们对课堂的形式进行了精心的设计，并对课堂内容进行了充分的讨论，根据大柱村的教育基础设施条件和留守儿童的自身情况，团队经过讨论后决定打破传统的教学方式，开展以游戏与学习相结合的创新趣味课堂。活动当天，志愿者们邀请到了当地的17名留守儿童参加到由重庆师范大学涉外商贸学院“传薪火·圆新梦”美丽中国社会实践团组织的“千年文明筑根基，三尺讲台传爱意”主题活动中。

  课堂开始前，志愿者和小朋友们进行了简单亲切的交流，询问他们暑期生活的安排等。通过交流，小朋友露出了灿烂的笑容，缓解了紧张的气氛，拉近了志愿者和小朋友们的心灵。活动伊始，志愿者走上讲台进行了简单的自我介绍，紧接着询问小朋友们是否玩过“击鼓传花”的游戏，并给不了解游戏规则的小朋友进行了耐心的讲解：志愿者面对黑板拍手，以拍手声代替鼓声，空矿泉水瓶代替花，拍手声停止时，矿泉水瓶在谁手中，谁就得到一次“惩罚”或奖励。游戏开始，志愿者提醒小朋友们要注意观察同伴的表情和猜测他们的心理变化，并且告诉他们，第一个上台的同学会接受一个很大的“惩罚”。随着志愿者的拍手声，矿泉水瓶快速地在小朋友们的手中传递。拍手声停止，矿泉水瓶停留在一个小男孩手中。在热烈的掌声和小朋友们好奇的目光中，小男孩上台接受“惩罚”。但令所有人意想不到的是，本次的“惩罚”是三根棒棒糖。志愿者询问他的心情有什么变化，并提醒其他小朋友们进行记录，“我之前很害怕，很紧张，不知道我会接受什么惩罚，但是我现在很开心”，小男孩和大家分享到。第二轮游戏开始前，同学们被告知会得到一个巨大的奖励，游戏结束后，小朋友上台时，志愿者告诉她的奖励是得到一次和所有小朋友们合唱的机会。随后，17名留守儿童共同演唱了一首歌曲《送别》，歌声中流露出了他们对远在他乡的父母的思念。“我刚刚很期待，但是又很紧张，知道是我的时候很兴奋，和大家一起唱歌的时候很开心。”第二个小朋友说。志愿者表扬了小朋友们的积极表现，并给小朋友们布置了作业：根据刚刚上台的两个小朋友给我们分享的心理变化过程并结合自己的感受写一篇200字的小作文。

  游戏结束后，孩子们带着志愿者的问题开始写自己的作文，写作的效率很快，不像课前小朋友们回答认为作文写作十分难，要用很长时间才能写出几句话，短短的五分钟孩子们就完善了自己写的段落，抓住了事件和人物细节描写的特征。更有一位小朋友用自己的画笔画下了志愿者的样子，看见画儿时，志愿者们心里感触颇深，并没有想到只是短短的四十分钟，孩子们就对志愿者的印象这么深刻。在开始分享自己的习作时，开始孩子们有点拘谨，志愿者鼓励小朋友们树立自信，勇于发言，一位小朋友勇敢地举起了她的手，用有点发紧的嗓音读出自己的习作。随后，拍拍操和大合唱即将开始，孩子们你一言，我一句，兴奋不已。志愿者们积极地准备，为小朋友们排好队列，指导拍拍操动作和大合唱。

  课堂接近尾声，在轻松愉悦的气氛中结束了本次“千年文明筑根基，三尺讲台传爱意”主题活动。我们的创意活动缓缓拉下了帷幕。此次活动中，留守儿童不知所措的目光和略显胆怯的举动都深深的触动了志愿者的心灵。父母在他们成长中缺席，家庭的温暖缺失。留守儿童需要更多的关爱。开展此类活动，在为留守儿童送来温暖的同时，也呼吁社会更加关注这一特殊群体。希望将来的社会能够用爱心汇聚力量，用真情共筑希望，让留守儿童不再孤单。